Lengua: El enunciado y la oración 24 de marzo de 2020

Ejercicio nº 2: ¿Cuántos enunciados hay en el primer párrafo?:

En el primer párrafo hay 2 enunciados.

Ejercicio nº 3: ¿Cómo está separado uno del otro?:

Los enunciados están separados por puntos.

Ejercicio nº 4: ¿Qué otras dos características tienen los enunciados?:

Las otras dos características son que que se pueden separar por un interrogante o un exclamación.

Ejercicio nº 5: ¿Son oraciones o frases? ¿Por qué?:

Los dos enunciados, son oraciones, porque tienen verbos.

Ejercicio nº 6: Indica que signos ortográficos marcan los límites de la entonación en estos enunciados. ¿A qué clase de enunciados corresponden?:

-¡Se a muerto el gato de doña Paulina!: El signo ortográfico es una exclamación y es una oración.
-¿Tienes cromos?: El signo ortográfico es una interrogación y es una oración.

Ejercicio nº 8: Selecciona en este texto un enunciado de cada una de las clases siguientes: 

Enunciativo:
Negativo: ¡Que ya no puedo más!
Positivo: Yo soy como un perrillo y mi mujer manda en el castillo.
Interrogativo: ¿Y si por casualidad llegara ahora mismo?
Exclamativo: ¡Muchísimo más!
Desiderativo: ¡Ay, si viniera!

Ejercicio nº 9: Escribe dos enunciados imperativos y otos dos dubitativos.

Imperativo:

Coge ese autobús

Sal ya

Dubitativo:

Puede que venga mañana

Quizás salga bien

Ejercicio nº 12: Separa el sujeto del predicado en las siguientes oraciones del texto:

• La calzada ha quedado concluida
• El grupo de obreros y constructores ha dado los últimos toques al camino
• La calzada se mete por los barrancos
• Su centro está ligeramente abombado
• Correrán las aguas
• Las grandes calzadas cruzan el vasto imperio
• Una frase lo dice todo 

Ejercicio nº 13: Observa la siguiente oración del texto y contesta a las preguntas.

• ¿Cuál es el sustantivo que concuerda con el verbo hace?: Verdura
• ¿Cuál es el sujeto?: La verdura de los prados
• ¿Cuántas palabras forman el sujeto?: El sujeto está compuesto por 5 palabras

Ejercicio nº 16: Localiza el sujeto de las oraciones siguientes cambiando el número y la persona del verbo:

• El teléfono sonó a medianoche: Los teléfonos sonaron a medianoche.
• La botella estaba llena de agua: Las botellas estaban llenas de agua
• Los trabajadores subían del comedor: El trabajador subía del comedor.
• Ella quería las fotografías del viaje: Ella quería la fotografía del viaje
• Sus padres le regalaron un buen ordenador: Su padre le regaló un buen ordenador.

Ejercicio nº 17: Indica cómo se llama la clase de sujeto que tienen estas oraciones del texto de la página anterior:

• Es ancha, blanca, sólida, y magnífica: Elíptico
• Ha contemplado, satisfecho, la bella calzada: Elíptico

Ejercicio nº 18: Lee de nuevo el texto y reescribe las oraciones con el sujeto elíptico:

Ha quedado concluida; es ancha, blanca, sólida, magnífica. Ha dado los últimos toques al gran camino; ha contemplado, satisfecho, la bella calzada, y se ha alojado-hacia otro trozo- con las herramientas al hombro. Blanca, relumbrante, se ve venir de lejos por la campiña verde, ladea los altos cerros, lame las suaves laderas y se mete por los barrancos y los hocinos y desemboca, triunfadora en la ancha llanura. Hace resaltar más su blancura. Su centro está ligeramente abombado. Correrán  cuando llueva, a un lado y a otro, y no habrá remansos y charcos en su comedio. Y en cuánto solidez una frase lo dice todo: es obra de romanos. Cruzan y recruzan el imperio.

 

Ejercicio nº 19: Explica por qué las palabras subrayadas no son el sujeto de estas oraciones:

• Comimos en un restaurante: Porque es un predicado
• Saltaba sobre la cama: Porque es un predicado
• Al publico le gustó la obra: Porque lleva una preposición 
• Miró bajo la cama: Porque es un predicado